Eine deutsche Ausbildung in der Ukraine
Was bedeutet eine deutsche Ausbildung in der Ukraine?
Die Lehrer, Mitarbeiter und Eltern von Kindern der Deutsch-Ukrainischen Begegnungsschule Kiew erhalten regelmäßig viele Fragen zu diesem Thema. Das Interesse ist groß: von der Ernährung in der Schule bis zu den Fragen der beruflichen Entwicklungsperspektiven des Kindes.
Wir haben die häufigsten Fragen zu unserer Schule gesammelt.
Wir fangen mit den einfachsten Fragen an.
Wo befindet sich die Deutsche Schule Kiew?
Die Deutsch-ukrainische Begegnungsschule befindet sich im Podilskyi Bezirk in Kyjiw (Vinogradar), unter der Adresse: Nowostomytska Str. 2 gemietet.
Wer sind unsere Schüler?
Unsere Schule besuchen Kinder verschiedener Nationalitäten, zurzeit überwiegend Ukrainer.
Wie kann man in die Deutsch-Ukrainische Begegnungsschule in Kiew eingeschrieben werden?
In erster Linie muss man Deutsch kennen. Wir unterscheiden uns von allen anderen ukrainischen Bildungseinrichtungen darin, dass die Unterrichtssprache an der Schule Deutsch ist. Ab der ersten Klasse werden alle Stunden während des Tages auf Deutsch unterrichtet: Mathematik, Naturwissenschaften, Sport, Kunst usw. Aus diesem Grund versuchen wir die Kinder in unsere Schule einzuschreiben, die Deutsch mindestens auf dem Niveau A1 kennen.
Sie müssen dann ein höheres Sprachniveau beherrschen, um in die Sekundarschule und Hochschule zu gelangen. In der Ukraine gibt es viele Schulen mit erweitertem Deutschunterricht. Die Kenntnisse, die Kinder an diesen Schulen erhalten, reicht in der Regel nicht aus, um Fächer wie Chemie, Physik und Mathematik in den oberen Klassen zu lernen. Hier sind schon spezielle Begriffe erforderlich.
Wenn das Kind nicht gut in Deutsch ist, aber erfolgreich mit anderen Fächern getestet wird, bieten wir das sogenannte “Sprachjahr” an. Das Kind wiederholt das Schulprogramm in einer bereits abgeschlossenen Klasse, aber das findet auf Deutsch statt. In der Regel reicht es aus, damit der Schüler oder Schülerin deutschen Wortschatz und die Logik des Unterrichtslaufs gut versteht.
Wo ist es am besten, sich auf den Beitritt zur Deutschen Schule Kiew vorzubereiten?
Wir unterscheiden uns von allen anderen Schulen der Ukraine in dem Punkt, dass die Unterrichtssprache Deutsch ist, d.h. der Unterricht findet auf Deutsch statt: Mathe, Erdkunde, Sport, Kunst usw.
Je jünger das Kind ist, desto leichter kann es sich eingewöhnen. Unsere Vorschulgruppe können Kinder im Alter von 4,5 bis 6 Jahren besuchen, wo sie nach und nach in die deutschsprachige Umgebung eingeführt werden.
In die 1. und 2. Klasse werden Kinder ohne Deutschkenntnisse aufgenommen. Ihre Eingewöhnung erleichtert zusätzlicher Deutschunterricht in der nullten Stunde sowie Deutschkurse an unserer Schule.
Für die Sekundarstufe ist ein bestimmtes Sprachniveau notwendig. Es gibt viele Schulen in der Ukraine mit dem erweiterten Deutschunterricht. Das Sprachniveau, das die Kinder an diesen Schulen erwerben, ist in der Regel nicht ausreichend, um in den oberen Klassen solche Fächer wie Chemie, Physik, Mathe auf Deutsch zu lernen, weil man dafür spezielle Fachbegriffe kennen muss.
Fühlt sich das Kind nur in der deutschen Sprache nicht sehr sicher, hat aber das Aufnahmegespräch für die anderen Fächer erfolgreich abgelegt, können wir ein sogenanntes „Sprachenjahr“ anbieten, bei dem das Kind die schon an einer anderen Schule bestandene Klasse an unserer Schule auf Deutsch wiederholt. In der Regel ist diese Maßnahme für den Schüler oder die Schülerin ausreichend, um den Wortschatz sowie die Unterrichtsmethoden zu verstehen.
Schüler, die von anderen deutschen Auslandsschulen zu uns wechseln, werden problemlos in die DSK integriert. Ebenso fühlen sich unsere Schüler, die ins Ausland gehen, an allen deutschsprachigen Schulen wohl.
Wie stellen Sie fest, dass das Kind zur Schule bereit ist?
Nicht-Kita-Schüler werden von dem Grundschulleiter der DSK interviewt. Während des Interviews werden das Sprachniveau (falls das Kind die Sprache früher gelernt hat) und die psychologische Bereitschaft zur Schule festgelegt. Nach den Ergebnissen des Interviews ist das Kind entweder in der ersten Klasse eingeschrieben oder wir empfehlen ein unsere Vorschulgruppe zu besuchen.
Welche Möglichkeiten hat ein Kind, das an der Deutschen Schule Kiew lernt und die abschließt?
Die „Deutsch-Ukrainische Begegnungsschule in Kiew“ zeichnet sich dadurch aus, dass Kinder gleichzeitig die Möglichkeit haben, zwei Zeugnisse zu erhalten. Nach der 11. Klasse bekommen unsere Schüler sowohl die ukrainische Abschlusszeugnisse, als auch die Möglichkeit nach der 12. Klasse die Abiturprüfung abzulegen und anschließend ihr Studium in Deutschland weiterzumachen.
Aus diesem Grund haben die Kinder nach dem Schulabschluss eine größere Auswahl: man kann das Studium im Ausland oder in der Ukraine fortsetzen.
Wie unterscheidet sich das Studium an der Deutschen Schule Kiew von einer ukrainischen Schule?
An der DSK erhalten die Kinder zwei Abschlusszeugnisse, jeder Unterricht findet auf Deutsch statt und die Eltern, die zu uns kommen, konzentrieren sich auf europäische Ausbildung für ihre Kinder in der Zukunft.
Gleichzeitig unterscheidet sich der Unterrichtsansatz von dem Unterricht in den ukrainischen Schulen: die Kinder erwerben nicht nur theoretisches Wissen, sondern auch praktische Fertigkeiten. Das theoretische Wissen, das sie im Unterricht lernen, wird von den Schülern sofort durch eine Vielzahl von Projekten eingesetzt. Die Schüler machen verschiedene Projekte in den Gruppen, zu zweit oder allein. Ein Thema des Projektes verbindet oft mehrere Fächer: z.B. Mathematik, Englisch, Naturwissenschaften und Musik. Das ist wichtig, denn die Kinder erwerben praktische Erfahrungen im Umgang mit ihrem Wissen für das reale Leben.
Das zweite Merkmal unserer Schule ist der individuelle Zugang zu jedem Kind – differenziertes Lernen.
Wir alle wissen, dass jedes Publikum, jede Klasse unterschiedliche Schüler hat: einige Kinder sind in der Lage, schnell neues Material zu verarbeiten und es gibt immer Kinder, die zusätzliche Hilfe benötigen. Manchmal wird diese Hilfe nur anfänglich benötigt. Daher ist es unsere Aufgabe, jedem Kind zu helfen: die Methoden und Arbeitsformen zu finden, die jedem Kind, das zur Schule kommt, helfen, seine besten Eigenschaften und Fähigkeiten zu entwickeln.
Aus diesem Grund ist die Frage der Bewertung nicht mehr so wie früher in den ukrainischen Schulen: wir vergleichen das Kind mit anderen Schülern nicht, wir bewerten nur persönliche Leistungen des Kindes.
Wie ist das Bewertungssystem der Deutschen Schule Kiew?
In der ersten und zweiten Klasse erhalten die Kinder keine Noten. Sie erhalten eine individuelle schriftliche Rückmeldung zu ihren Leistungen, die insbesondere die Entwicklung berücksichtigt: was konnten sie früher und was können sie jetzt tun?
Ab 3. Klasse bekommt man Noten, was bis zum Ende der 12. Klasse fortgeführt wird. Das deutsche Bewertungssystem unterscheidet sich jedoch vom ukrainischen. In den ukrainischen Schulen werden die Noten von 1 bis 12 vergeben und in deutschen Schulen von 1 bis 6, wobei 6 die schlechteste und 1 die beste Note ist. Das heißt, die Note 1 ist besonders wünschenswert, aber eine Zwei ist auch nicht schlecht und gleicht der ukrainischen Note – 10.
Die Schule hat eine gute Tradition: am Ende des Schuljahres zeichnen wir die Kinder aus, die sich viel Mühe für das Lernen gegeben haben. Der Klassenlehrer würdigt Kinder, die besonders gute Ergebnisse während des Schuljahres erreicht haben. Und es ist nicht immer ein ausgezeichneter Schüler mit der Note 1 in allen Schulfächern. Dies kann ein Schüler oder eine Schülerin sein, der oder die im Laufe des Jahres bedeutende Fortschritte im Lernen erzielt hat, z. B. von „4“ zu „2“. So wird die Bewertung zu einer Motivation und die Schüler verstehen, dass es sinnvoll ist, weiter zu lernen.
Und andere Kinder verstehen, dass es nicht immer so passiert, wie man möchte. Wenn sich eine Person anstrengt, sich etwas wünscht, sind sowohl Entwicklung als auch Erfolg möglich.
Was sind die Hauptwerte der Schule? Beschreiben Sie das Kind, das Sie erziehen.
Bis zum Schulabschluss soll das Kind:
- vielfältig entwickelt sein;
- in die Gesellschaft integriert sein;
- sich in verschiedenen Situationen wohl fühlen;
- fähig sein, Probleme zu lösen;
- wissen, was man tut und was es im Leben will.
Das soll eine Person sein, die bereit ist, sich in jede Gesellschaft zu integrieren: sowohl hier, in der Ukraine, als auch im Ausland, in jedem Land.
Wie sieht ein gewöhnlicher Schülertag in der deutschen Schule Kiew aus?
Der Arbeitstag beginnt um 8 Uhr. Von 8 bis 8:20 Uhr bleibt die Grundschule im Schulhof und genießt frische Luft.
Um 8:20 Uhr gehen die Kinder mit einem Betreuer, der sich draußen um die Kinder kümmert, nach oben. Dann haben die Schüler 10 Minuten, um sich auszuziehen, die Schuhe zu wechseln und sich auf den Unterricht vorzubereiten.
Es klingelt um 8:30 Uhr und die erste Unterrichtsstunde beginnt. Zwischen der ersten und der zweiten Stunde gibt es eine kurze fünfminütige Pause.
Nach der zweiten Stunde haben wir eine große Frühstückspause, die 25 Minuten dauert. Normalerweise frühstücken die Kinder der Grundschule drinnen und ältere Kinder der Oberschule gehen mit dem Frühstück nach draußen und atmen frische Luft. Wer schnell gegessen hat, kann spielen und reden. Die Kinder kommunizieren sich nicht nur innerhalb der Klasse, sondern mit allen Schülern, die in der DSK lernen.
Nach der Frühstückspause beginnt der Unterricht nach dem Stundenplan und alle Schüler gehen in ihre Klassenräume zurück.
Nach der fünften Stunde (gegen 13 Uhr) essen wir alle zusammen zu Mittag und die Mittagspause dauert 35 Minuten.
Danach haben die Schüler der Sekundarschule und der Oberschule den Unterricht und die Grundschulkinder gehen spazieren, um sich auszuruhen und zu spielen. Nach dem Spaziergang soll man die Hausaufgaben machen.
Schüler der Oberstufe können nach dem letzten Unterricht frei haben, aber wir bieten für die Schüler der Klassen 5-6 und manchmal für Schüler der 7. Klasse an, bis 16.00 Uhr beim Nachmittagsbetreuer zu bleiben und die Hausaufgaben zu erledigen.
Außerdem bietet unsere Schule von 16 bis 18 Uhr verschiedene AGs für die Kinder an. Wer Lust hat, besucht eine AG, andere Kinder verbringen die Zeit mit den Nachmittagsbetreuern. Grundschüler können bis 18:00 Uhr in der Schule bleiben. Freitags haben wir einen kürzeren Arbeitstag – bis 16:00 Uhr.
Müssen die Eltern von den Schülern der Deutschen Schule Kiew Deutschkenntnisse haben?
Jeder Elternteil kann selbst entscheiden.
In der Regel beginnen die Eltern ab der zweiten oder dritten Schulwoche zu verstehen, dass es wahrscheinlich gut wäre, Deutsch zu beherrschen. Das Kind kommt nach Hause, bringt die Aufgaben und man möchte verstehen, was das Kind machen muss. Auch bringt das Kind bringt ein Tagebuch mit Notizen der Lehrer mit, die gelesen und unterschrieben werden müssen.
Die Eltern nehmen an verschiedenen Schulveranstaltungen teil. Wenn es sich um eine offizielle Veranstaltung handelt, dann finden sie immer zweisprachig (Deutsch – Ukrainisch) statt. Wir organisieren aber viele „interne Veranstaltungen“, bei denen das Wissen der deutschen Sprache nötig ist.
Wenn die Kinder schon in der Sekundarschule und in der Oberstufe lernen, dann brauchen die Eltern die deutsche Sprache, damit man sich an den deutschsprachigen Lehrer des Kindes wenden kann. Ohne Deutschkenntnisse ist es viel schwieriger.
Aus diesem Grund lernen die meisten Eltern Deutsch oder verbessern ihr Englisch, weil alle Lehrer unserer Schule und fast alle Eltern Englisch sprechen.
Wie gewöhnen sich ukrainische Kinder in die deutschsprachige Schule ein?
Die Eingewöhnung hängt immer von jedem einzelnen Kind ab. Einige passen sich sehr schnell, auch in der muttesprachigen Umgebung an, für andere ist es ein längerer Prozess mit möglichen Schwierigkeiten.
Wenn wir darüber sprechen, wie schwierig oder einfach für die Kinder es ist, sich im deutschsprachigen Raum anzupassen, ob das Niveau der Sprachkenntnisse auch das Verständnis beeinflusst, dann müssen wir hier andere Momente betonen: Kinder denken nicht so tief darüber nach, was sie wissen oder was sie nicht wissen. Sie kommunizieren miteinander so, wie sie können. Die Schüler hören jeden Tag bestimmte Wörter, Aussagen von den Muttersprachlern und übernehmen sie einfach automatisch, verwenden sie genauso automatisch.
Es scheint mir, dass die Kinder der Grundschule daran nicht denken, ob ihr Freund Deutsch spricht. Es ist einfach ein Junge oder ein Mädchen. Und wenn sie deutschsprachig sind, werden sie automatisch auf Deutsch angesprochen. Die Frage bleibt, ob es grammatikalisch korrekt ist. Machen Sie keine Sorgen, wir lernen!
Was lernen die Kinder nach dem ukrainischen Schulprogramm?
Es gibt bestimmte Fächer, die nicht auf Deutsch unterrichtet werden können. Das sind ukrainische Sprache und Literatur, Geschichte der Ukraine, Rechtswissenschaft, politische Bildung. Diese Fächer werden auf Ukrainisch unterrichtet. Sie sind ein wichtiger Bestandteil, damit unsere ukrainischen Schüler und Schülerinnen die Staatsprüfung nach der 11.Klasse ablegen können.
Deutschsprachige Schüler besuchen diese Unterrichtsstunden nicht. Schüler, deren Muttersprache Deutsch ist, lernen Ukrainisch als Fremdsprache.
Welche Fremdsprachen lernen die Kinder?
Deutsch ist die Unterrichtssprache und keine Fremdsprache. Im Schulprogramm lernt man Englisch als erste Fremdsprache ab Klasse 3. Als zweite Sprache wird Französisch ab Klasse 6 angeboten.